Werte erleben an der 64. Oberschule Dresden

Was sind eigentlich unsere Werte und was bedeutet das ganz konkret im Alltag? Mit diesen Fragen sind wir in das Projekt „Werte (er)leben“ der Werte-Stiftung gestartet und wir sind uns sicher: Das war nicht das letzte Mal.

Der erste Projekttag stand ganz im Zeichen der eigenen Werte. Unsere Schüler haben sich gefragt, was ihnen wirklich wichtig ist und woran sie sich orientieren.

Die Klasse 7a beschreibt diesen Einstieg so:

„Wir haben Videos über Taylor Swift, Cristiano Ronaldo, Mutaz Essa Barshim und Gianmarco Tamberi angeschaut und untersucht, welche Werte sie vertreten.“

Welche Werte stecken hinter ihrem Erfolg? Kommt man mit Disziplin wirklich weiter? Genau darüber wurde intensiv diskutiert.

Im zweiten Schritt verließen die Klassen bewusst den Schulalltag, um Werte dort zu entdecken, wo sie täglich gelebt werden. Jede Klasse setzte dabei einen eigenen Schwerpunkt:

• Die Klasse 7a besuchte eine Werkstatt für Menschen mit Behinderung und erhielt Einblicke in Arbeitsabläufe, Zusammenarbeit und gegenseitige Unterstützung.

„Wir durften kleine Aufgaben übernehmen und haben viel über ihren Arbeitsalltag und ihre Werte gelernt.“

• Die Klasse 7b unterstützte die Dresdner Tafel und erlebte hautnah, wie wichtig Hilfsbereitschaft, Verantwortung und Fairness bei der Ausgabe von Lebensmitteln sind.

• Die Klasse 7c verbrachte einen Tag am Gericht und beobachtete, welche Werte im juristischen Alltag eine Rolle spielen.

Diese unterschiedlichen Erfahrungen haben den Schülern neue Perspektiven eröffnet. Sie haben gesehen, wie wichtig Fairness, Verantwortung, Hilfsbereitschaft und Respekt im echten Leben sind und dass Werte überall eine Rolle spielen.

Im dritten Teil fassten die Klassen ihre wichtigsten Werte zusammen und gestalteten kreative Plakate. Anschließend trafen sich alle siebten Klassen in der Turnhalle der Schule. Dort wartete ein besonderes Highlight: Die Werte-Vorbilder Steffi Kriegerstein (Kanutin) und Helene Schäfer Betz (ehemalige Turnerin) standen den Schülern Rede und Antwort. Sie berichteten, welche Werte sie im Sport und im Leben leiten.

Die 7a erinnert sich: „Wir durften Fragen stellen, bekamen Autogramme und konnten unsere Plakate vorstellen. Live dabei war sogar Tag 24.“

Für uns war besonders wichtig, dass die Schüler nicht nur zuhören, sondern selbst erleben, nachdenken und ihre eigenen Schlüsse ziehen. Genau das hat das Projekt ermöglicht. Die positiven Erfahrungen bestärken uns darin, dieses Projekt weiter auszubauen und langfristig an unserer Schule zu verankern. Unser Ziel ist es, dass Werte nicht nur Thema im Unterricht bleiben, sondern im Schulalltag sichtbar und wirksam werden.

Fazit der Schüler:

„Wir fanden das Werteprojekt interessant und würden es jeder Klasse weiter empfehlen.“

Verfasser: Frau Alban, Frau Brinkmann und Frau Gruhl mit Pia, Elli, Hanna und Melina aus der 7a